Làm Thế Nào Để Nói Hay Như Người Bản Ngữ Phiên Bản Chuẩn Không Cần Chỉnh.

Posted on Posted in Khóa Phát Âm-PA, Những kinh nhiệm quý báu của việc học tập của Lộc., Phát âm

Shadowing và Imitation technique

Có khi nào bạn tự hỏi mình. Làm sao để nói tiếng Anh mượt mà, với ngữ điệu lên xuống như người bản xứ chưa?

 

Để người khác hiểu bản nhanh nhất thì bạn phải lên xuống.

 

Bạn đã từng tìm thử nhiều cách như là Shadowing hay Imitation. Nhưng các bạn lại gặp khó khăn trong việc tập trung phát âm các từ tiếng Anh. Tài liệu luyện tập của bạn thật nhàm chán, giọng speaker thì khá boring. Nhưng hầu hết các bạn không biết cách làm thế nào để tối ưu hóa tính hiệu quả của PP nói trên.

Phương Pháp Imitation.

Định nghĩa: Bắt chước lại gì mà người bản xứ nói, bắt chước đến khi nào giống thôi.

Và thực sự hầu như các bạn không biết vì sao mà phải làm theo PP giống như trên. Mình cá là các bạn không?. Chỉ đơn giản các bạn chỉ làm theo các bước như thầy cô chỉ bạn. Là hãy bắt chước cho đến khi đúng thôi! Đúng không nào.

Và thực sự hầu như các bạn không biết vì sao mà phải làm theo PP giống như trên. Mình cá là các bạn không?. Chỉ đơn giản các bạn chỉ làm theo các bước như thầy cô chỉ bạn. Là hãy bắt chước cho đến khi đúng thôi! Đúng không nào.

 Vậy hôm nay Lộc sẽ nếu ra nguyên tắc hoạt động của não chúng ta khi xử lý và tiếp nhận âm thanh như thế nào nhé:

Não và âm thanh.

Và giải thích vì sao các bạn bắt chước giọng của người bản xứ thì thật sự hiệu quả cho speaking skills  của bạn nhé. 

 

Quá trình hấp thụ âm thanh của đứa bé từ lúc mới sinh ra đến lúc đi học qua 3 giai đoạn.

Ta phải bắt đầu với đứa trẻ trước. Các bạn thử nghĩ xem, trẻ em là người học ngôn ngữ nhanh nhấthiệu quả nhất đúng không nào. Vậy trẻ em tiếp nhận âm thanh và xử lý như thế nào trong giai đoạn đầu từ khi nó mới sinh ra, cho đến khi nó bắt đầu biết nói nhé.

1. Từ lúc sinh ra đến 2-3 tuổi:  

Đứa trẻ tiếp nhận âm thanh và hình ảnh từ bố mẹ ông bà, người thân trong gia đình. Và không nói, chỉ biết cười đùa.

 

Secret: Bí mật đó là đứa trẻ tiếp nhận âm thanh theo dạng một cụm âm bự ( chunking sounds). Nó hầu như nghe các cụm đó theo một cách tự nhiên. Người bố, người mẹ tiếp xúc với nó thường xuyên và nói chuyện hay kể chuyện với nó.

Đặc biệt là người bố hay người mẹ thường nói với tốc độ chậmnói với giọng lên xuống trầm bổng như hát ru cho con nghe. Dành dành đứa trẻ hình thành thói quen nghe theo cụm âm hay cụm từ, chứ không phải từng từ hay từng âm riêng lẻ.

 

 "Đứa trẻ nghe những âm thanh từ bố mẹ và mã hóa thành những cụm âm bự lớn. Chứ không phải nghe âm riêng lẻ".

 

2. Đến giai đoạn 3-6 tuổi:

Giai đoạn này, đứa trẻ thực sự bắt đầu biết nói. Lúc này nó tiếp xúc với ngôn ngữ rất mạnh liệt, nó nghe và nói hầu như cả ngày. Nó cũng nghe theo cụm âm bự, và nó bắt đầu biết nhái theo giọng của người xung quanh nó. Đứa trẻ nhái đúng gần hết cả câu với giọng lên xuống khá tốt. Tuy phát âm từng từ đang còn bập bẹ, nhưng vẫn Ok.

Lộc có thằng cháu năm này 4 tuổi, nó kháu khỉnh lắm. Nó có cái là hay nhái giọng lại người khác, ai nói cái gì đó là bắt đầu nhái lại. Đôi lần bực mình thật.

Nêu một ví dụ ở giai đoạn này:

Ví dụ: Nếu một đứa trẻ được nghe câu sau đây nhiều lần. Và người nói dừng hơi tại “ but”

Audio:

I love Daddy and Mommy, but I don’t like snakes.

Quy trình xử lý âm của đứa bé như sau:

Bước 1: Tất cả một câu này đối với đứa bé chỉ gói gọn trong 2 “ cụm âm bự

 I_love_Daddy_and_Mommy / but_I_don’t_like_snakes.

Bước 2: Não bé sẽ  phân tích tiếp, chỗ nào là ngữ điệu (intonation) đi lên và chỗ nào là ngữ điệu đi xuống.

Như đã biết trẻ bắt chước nhanh vì nhờ vào bộ xử lý âm thanh của trẻ.

I_love_Daddy_and_Mommy (đi xuống) /but_I_don’t( đi lên)_like_snakes ( đi xuống).

3. Giai đoạn phát triển ngôn ngữ toàn diện:

Ở giai đoạn này, nó được học phát âm chữ cái, cách đánh vần từng từ. Đúng không nào. Rồi nó học ngữ pháp, từ mới, nó nói chuyện với bạn bè, thầy cô nhiều hơn nữa. Rồi thế là ngôn ngữ thấm dần vào nó.

Cách Học Thiếu Tính Hiệu Quả Của Người Học Ngày Nay.

Vậy cách học thiếu tính hiệu quả của người học ngôn ngữ thứ hai ( tiếng Anh) hiện nay như thế nào mà lại dẫn đến tình trạng nói một câu tiếng Anh rời rạc, không có sự kết nối giữa từ với từ, và giọng nói bằng phẳng không lên xuống trầm bổng gì hết. Không hay gì hết.

 

 Người học hiện nay đang đi như sau:

"Phát âm nguyên âm và phụ âm→ Liên kết giữa từ với từ → Ngữ Điệu câu"

WHY

Nguyên nhân:

Đó là tập trung vào từng từ và từng âm đơn lẽ. Rồi sau đó họ mới tập trung vào câu. Tức là họ đi từ nguyên âm, phụ âm đến từ, rồi đến lên kết giữa từ với từ và rồi đến ngữ điệu sau cùng. Cách học nghe có vẻ hợp lý, nhưng tính hiệu quả của nó lại thấp, và đòi hỏi thời gian dài và nỗ lực lớn. Nhưng người học thời nay lại không cung cấp đủ thời gian và sự nỗ lực cho việc học. Cho nên họ nhận kết quả không tốt.

Một bên đứa trẻ học ngôn ngữ rất nhanh chóng và một bên người học ngôn ngữ thứ 2 như tiếng Anh chậm mà lại không hiệu quả,

Vậy còn chần chừ gì nữa, hãy học theo cách đứa trẻ đang làm. Tất nhiên là ta không thể theo cách đứa trẻ làm được. Ta là người đã có sự nhận thức và ta không đủ thời gian nên sẽ không làm hoàn toàn như đứa bé được.

Follow the kids

 

Ta có cách riêng của chúng ta nhưng vẫn dựa trên nguyên tắc mà đứa bé học.

 

Đi từ: Ngữ Điệu câu→Liên kết giữa từ với từ→  Phát âm nguyên âm và phụ âm.

 

Tức là từ Intonation→ Liking words→ Pronunciation.

 

PP Imitation hay Shadowing ( bắt chước giọng người bản xứ ) là dựa trên các bước đi như trên và thực sự như vậy.

Nhưng lý do vì sao ta lại không thể đạt được kết quả mong đợi từ PP trên, có bốn nguyên nhân căn bản.

  • Bạn chọn tài liệu nhàm chán và vượt quá level với bạn.
  • Bạn không đủ thời gian luyện tập thường xuyên.
  • Khi luyện tập, bạn không thể tập trung đồng thời được cả 3 yếu tố Ngữ Điệu, Liên Kết Từ, Phát Âm từng từ. Bởi vì bạn vừa nghe vừa làm đồng thời nhiều việc, nên không hiệu quả được.
  • Bạn không có người Feedback lại cho bạn ngay sau khi bạn luyện tập. Điều này là sự thiếu hụt lớn ở PP trên. Bởi vì nguyên tắc vàng trong phát âm " Sai thì sửa,". Nếu bạn không biết mình sai chỗ nào thì làm sao mà sửa mà tiến bộ, nếu sai trong một thời gian dài thì sẽ khó chữa.

Audio recording Lộc chữa âm cho học viên:

PHƯƠNG PHÁP TOP DOWN APPROACH- NEW VERSION OF IMITATION

Yep! PP Top-Down Approach trong ngữ âm hoạt động cũng dựa trên nguyên tắc từ trên xuống dưới. Intonation→ Liking words→ Pronunciation. 

Để tăng tính hiệu quả của PP này, thì người học cần phải biết cách phát âm 44 âm cơ bảnphụ âm đôi và ba.

 

1. PP TopDown Approach cung cấp được cho bạn những gì nào?

Thay vì bạn nghe một audio hay bản xứ nói và nhái lại theo. Thì bạn hãy nghe đôi lần và ghi lại những gì trong audio ra giấy. Gọi là PP Chép Chính Tả

Thay vì ta luyện tập nhiều câu trọng một lần học. Ta hãy tập trung vào 2-3 câu trên một lần luyện tập. Giúp cho bạn tập trung vào Ngữ điệu, Liên kếtPhát âm từ kỹ càng hơn rất nhiều

Thay vì bạn chọn người đọc một cách ngẫu nhiên, có thể chàm chán. Thì bạn cần phải có một người đọc với giọng đọc mê hồn, làm cho bạn muốn đọc theo mà thôi.

Và bạn không biết làm thế nào để biết mình phát âm đúng hay chưa, thì bạn cần phải có người có trình độ nghe và feedback lại cho bạn. Cho bạn thấy bạn đang gặp vấn đề gì về phát âm, thì sẽ được đưa lời khuyên và lời khen để bạn biết mình đang ở chỗ nào và cần làm gì.

 

2.Vậy cần chuẩn bị gì:

  1. Audio có giọng đọc mê hồn mà bạn nghe là đọc theo, script của audio đó.
  2.  Chuẩn bị 30 bài luyện tập( audio+ text). Email Lộc: Loc.dao.leadertalks@gmail.com để nhận nhé.
  3. Khuyến khích dùng Gomplayer để điều chỉnh tốc độ nói
  4. Giấy, bút, tai nghe chất lượng tốt + 1 cái recorder chất lượng
  5. Người feedback cho bạn thường xuyên.

 

3.Vậy làm như thế nào

Trước hết ta chuẩn bị audio mở trên Gomplayer và ta có một script của audio.

Text:
Audio của bản xứ đọc mê hồn:

Bước 1: Chunking step.

Ta nghe một đôi lần để nhận ra chỗ nào là người đọc dừng lại ta sẽ dùng dấu “/”. Một câu thường có 2 cụm tức là có 1 chỗ dừng và 1 dấu “/”

Bước 2: Intonation step.

Lắng nghe xem ở mỗi cụm có từ nào được nhấn ( ngữ điệu đi lên) và nhưng từ có ngữ điệu đi xuống. Thông thường thì từ ở cuối cụm sẽ đi xuống.

Bước 3: Linking words and reduction step.

Tìm ra sự liên kết đặc biệt, tức là chỗ nào có sự “sát nhập” đặc biệt, chỗ nối phụ âm+ nguyên âm hay phụ âm với phụ âm, hay chỗ nào là có sự giảm âm tiết không cần thiết "' (reduction).

Bước 4: Pronunciation step.

Phát âm các âm tiết, nguyên âm và phụ âm, nhấn trọng âm của từ thật tốt. Đây là những nhân tố nhỏ hay là viên gạch. Cho nên các bạn cần phải được học về cách phát âm một từ một cách hoàn hảo. Các bạn nên đi đăng ký học một khóa để được chỉnh sửa phát âm ngay từ ngày đầu.

Sau các bước trên các bạn được một sản phẩm như sau:

Text đã được phân tích ngữ âm và ngữ điệu.

Bước 5: Recording step.

Bước này là bước nhiệm thu, ở đây là bước mà bạn luyện tập những gì mình nghe được. Đây là bước bắt chước. Các bạn luyện tập đôi lần cho đến khi các bạn nhuần nhuyễn. Yêu cầu các bạn nhìn vào tờ text đã được phân tích ngữ âm và ngữ điệu và sau đó Đọc To Rõ Ràng.

Lợi ích: Các bạn sẽ thực sự tập trung vào phát âm từ và liên kết câu và ngữ điệu sẽ tốt hơn khi các bạn nhìn text luyện tập. Hơn cả hết các bạn ghi nhớ luôn được cả đoạn text một cách dễ dàng.

Audio mà các học viên Lộc và Lộc luyện tập PP trên:

  1. Record Hiền- SV ĐH Huế.

      2. Record Hương - SV ĐH Hà Nội

      3. Record của Lộc.

      4. Record Lan- SV ĐH Huế

      5. Record Thanh- SV ĐH Huế

Hoàn thành 30 ngày-Thơm DHYD HUẾ

Bước 6: Gửi bài và nhận Feedback từ Lộc For Free.

Vì sao các bạn nên gửi bài cho Lộc.

Thứ nhất: Lộc là người đưa ra PP nên Lộc biết nguyên tắc hoạt động của nó.

Thứ hai: Lộc là Coach luyện phát âm cho hơn 200+ học viên onlineoffline trên cả nước tại trung tâm Leadertalks.com, BES ENGLISH SCHOOL Hamavillage.com.

Thứ ba: PP Lộc dạy là Coaching, not Teaching. Học viên sẽ kèm 1 vs 1 từ buổi đầu đến buổi cuối cùng.

Lưu ý:Khi các bạn gửi bài tập cho mình, nên đi kèm theo bài text phân tích âm của bạn + recording của bạn.

Đây là video cách Lộc chữa phát âm cho học viên theo PP Top-Down Approach.

 

 

Vậy bạn gửi audio recording của các bạn ở ví dụ mẫu này qua email cho mình:Loc.dao.leadertalks@gmail.com với tiêu đề: Top Down Approach . Lộc sẽ gửi feedback sớm cho các bạn nhé.

Wait- Học Phát Âm Với Chị Em Nhà Lộc Nào!

Học phát âm chuẩn ngày từ ban đầu để thay đổi level Tiếng Anh của bạn.

Lộc được học phát âm từ Hải Luyện Phát Âm và Đào Thị Hằng là hai người chị gái mình đang là giáo viên tiếng Anh tại BES ENGLISH SCHOOL và Leadertalks.com. Sau đó với sự mày mò học hỏi rồi đi giảng dạy cùng với hai chị gái. Và chị em nhà Lộc đã Coach cho hơn 2000+ Offline học viên tại Huế và TP Hồ Chí Minh, Đăk Nông, Bình Dương và học viên Online cả nước

Với kinh nhiệm Coaching của Lộc, các bạn sẽ nhận được kết quả phát âm chuẩn sau 1 tháng Coaching với Lộc.

Khóa học Phát Âm:

+ Dạy cho bạn về cách phát âm chuẩn và chính xác 44 âm trong tiếng anh.

+ Chỉnh cho bạn khẩu hình miệng, cách lấy hơi.

+ Phát hiện phát âm sai và chỉnh sửa ngay lập tức trong lớp học.

+ Dạy cho bạn cách nhấn trọng âm, âm cuối, các âm phụ kép khác.

+ Dạy cho bạn cách đọc từ có một âm tiết, đến hai âm tiết, đến ba, bốn âm tiết, 600 từ cơ bản.

Lợi thế mà lớp học Coaching 1 thầy 1 trò là các bạn được feedback ngay sau khi bạn phát âm tức thì. Chỉ cho bạn chỗ sai và cách la của bạn về phát âm của từng âm tiết.

Sự khác biệt giữa việc học phát âm 1 thầy vs 1 trò và tự học.

Coaching 1 thầy vs 1 trò.

Bạn sẽ nhận được feedback của coach ngay lập tức. Coach sẽ cho bọn bạn biết bạn đang sai ở khẩu hình miệng, vị trí lưỡi đặt và cách lấy hơi ở dưới bụng như thế nào.

Tự học phát âm tại nhà.

Nếu bạn tự học phát âm ở nhà một mình, sẽ gặp khó khăn ở điểm này. Bạn sẽ không có người sửa bên cạnh lúc bạn phát âm. Sẽ mất nhiều thời gian và công sức nhưng lại chưa chắc mình phát âm đúng.

 

Áp dụng nguyên tắc vàng: Sai Thì Sửa, Sai lâu quá thì chữa không được.

Thành Quả Học Viên Phát Âm.

Nếu bạn muốn Coaching offline tại Huế, TP Hồ Chí Minh , Đăk Nông và dành cho học viên online cả nước.

Tại Huế và Online: Inbox chị Hải và Lộc

Tại TP Hồ Chí Minh, Đăk Nông và online: Inbox chị Hằng

Follow me

Comments

comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *