Kinh nhiệm luyện thi khối A môn Toán

Posted on Posted in Kinh nhiệm học tập của Lộc

Huế,26/7/2014

By: Tèo(H)

1974400_10203877474992784_6241811728743282376_o

 

 

+Phương châm học: đam mê với môn học và khuyến khích sáng tạo trong môn học đó

+Cách học hiểu quả dưới đây chỉ là phương pháp học của mình,các bạn có thể tham khảo,vì không có phương pháp nào chung cho tất cả chỉ có phương pháp riêng và hiệu quả dành cho mỗi người.

+Mục tiêu của chúng ta là thi đại học nhưng không đơn thuần là thi cử mà phải lồng vào đó là sự sáng tạo và tư duy và tạo cho chúng ta lập trường riêng…

+Tiểu sử về bản thân

Mình là học sinh chuyên hóa thuộc khối chuyên Đại Học Khoa Học Huế. Khóa (2011-2014) (Đã thi đai học vừa qua với số điểm là: toán: 8.5.Lý: 8.5.Hóa:9.5) J

+ Đây là bài viết mình viết ra với mong muốn một phần nào đó giúp các bạn đã và đang luyện thi đại học sẽ tốt hơn (mình không phải là thủ khoa của một trường đại học nào cả,nhưng mình có phương pháp học tập mà theo mình nghĩ sẽ phù hợp đa số các bạn)

+ Sau đây là 1 bài viết về quá trình học tập môn toán của mình,,để các bạn thấy được rằng không có gì là không thể đối với học sinh học kém,và còn cơ hội đối với ai tự tin vào bản thân mình sẽ làm nên “chuyện học” J

+ Mình cũng đi học thêm nhưng mình học môn toán rất muộn,lớp 10 mình học hành không ra gì cả J.Đến khi hết lớp 10 kiến thức của mình rất kém và hầu như không nhớ cái gì nữa.Năm đó mình không đi học thêm,hè năm lớp 10 mình rất quyết tâm học lại từ đầu môn toán và mình quyết định đi học thêm ở Thầy Hoàng Tròn,là một thầy giáo rất có kinh nhiệm dạy học thầy đem lại cho mình cảm hứng học rất nhiều.Và khi vào năm học mình được học với thầy Nguyễn Dư Thái dạy truyền cảm hứng nữa, thế là mình có cảm hứng học toán lên rất nhanh.Nhưng trình độ môn toán của mình lúc bấy giờ  vẫn thấp chưa qua mặt được ai trong lớp cả,vì lớp mình là lớp tự nhiên rất nhiều bạn học giỏi.Và thế là năm 12 mình quyết định học toán một cách say mê và phải sáng tạo thật nhiều đối với môn học đó,vì những sáng tạo đó sẽ giúp cho mình có thêm nhiều niềm vui lắm.mình biết khả năng sáng tạo của mỗi  người sẽ khác nhau,nhưng mình vẫn muốn các bạn sáng tạo ở môn này.

Kinh nhiệm luyện thi môn khối A

+ Trước hết phải tìm hiểu xem cấu trúc đề thi các môn khối A của bộ giáo dục theo từng năm ở trên các trang mạng(để xem được cấu trúc và các phần giảm tải của bộ ban hành )

+Và bạn đặt ra mục tiêu thi trường nào(Xem điểm chuẩn và chỉ tiêu của nghành bạn thi qua từng năm)? Và mục tiêu bạn sẽ đạt được trong kì thi ĐH –CĐ là bao nhiêu? Để rồi đó bạn xác định được mình thi trường này thì mình phải có chiến lược học như thế này. Để sau này khi kết quả đã có,bạn có thể tự hào rằng mình đã làm hết sức mình…

Kinh nhiệm luyện thi môn Toán

+Môn toán luyện thi đại học có 10 chuyên đề,nhưng mình chỉ học đúng 9 chuyên đề,thứ tự các chuyên đề đó là:

1,,Vẽ đồ thị và các bài toán liên quan đến hàm số:

  • Xu hướng đề thi đại học qua các năm,chuyên đề này mình có lời khuyên chỉ cần học trong sách giáo khoa và sách bài tập,nếu bạn thích làm nâng cao thì bạn có thể làm nhưng đừng làm nhiều nha J.Vì làm nhiều sẽ làm cho bạn cảm thấy sao mình còn nhiều thứ học thế này.

+ Vẽ đồ thị hàm số câu 1a:

  • Thì phải máy móc tí và cẩn thận khi vẽ đồ thị,phải theo khuôn mẫu trình bày của sách giáo khoa,như vậy bạn có thể làm tốt câu (gồm 3 đồ thị đã học-hàm bậc 3-hàm trùng phương-hàm bậc nhất trên bậc nhất).

Câu 1b: Các vấn đề liên quan về hàm số

Phần này theo như mình thấy rằng:là phần rất hay của hàm số dành cho học sinh phổ thông, bài tập về phần này rất là nhiều.Riêng phần này bạn có thể bồi dưỡng thêm ở các trung tâm luyện thi đại học,còn nếu không thì các bạn có thể mua sách tham khảo về đọc ví dụ tham khảo và làm bài tập.Câu này các bạn mất khoảng 3 tháng là có thể học xong rồi đấy,và mình tin rằng các bạn có thể hoàn thành câu này trong đề thi đại học một cách nhẹ nhàng .(Phần này mình có vài “chiêu” tính toán đỡ sai xót)

2.Phương trình lượng giác:

+Phần này bạn nắm được các công thức trong sách giáo khoa lớp 11 và làm các bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập.Thì mình có thể khẳng định rằng bạn có thể làm trọn vẹn câu lượng giác trong đề thi đại học.Và khi làm câu này xong các bạn nên thử lại nghiệm của phương trình lượng giác.

Chú ý rằng: các bạn của bạn rất thích làm bài tập về phần lượng giác và thường là các phương trình khó,các bạn có thể tham gia nếu bạn thích học phần đó,coi như là đam mêJ.Còn không các bạn cảm thấy không chắc thì nên rút lui để dành thời gian lo vcác chuyên đề khó,và dài hơn. Đó là dành thời gian cho các phần khác các phần như câu 7.8.9 của đề đại học theo cấu trúc đề thi tuyển sinh đại học môn Toán năm 2014 của bộ giáo dục.

  • Tích phân và ứng dung tích phân
  • Và phần nay năm vừa qua mình luyện rất nhiều, bởi vì thấy bài tập hay quá các phép biến đổi và đặt rất hay.Xu hướng đề đại học ra cho câu này tương đối nhẹ nhàng chủ yếu là các phép đặt biến đổi đơn giản và nằm hoàn toàn trong chương trình sách giáo khoa và là câu cho điểm trong đề thi đại học.

+Phần Tính Nguyên hàm và tích phân:

–     Trước hết các bạn nắm được công thức đạo hàm và các công thức tính tích phân và cũng nên nắm vững lí thuyết đạo hàm để sau này học đại học còn vận dụng nhiều. +Phần ứng dụng:

  • Phần này mình thấy nhiều bạn bỏ,vì cảm thấy nản khi phải vẽ đồ thị,nhưng đề đại học ra lại tương đối nhẹ nhàng. Không phức tạp đến nỗi phải vẽ hình,mà có một phương pháp làm đại số ngon ăn (Phương pháp đại số đó thầy cô dạy bạn sẽ nói kĩ,hoặc bạn có thể tham khảo cách làm của đáp án câu tính diện tích phần giới hạn trong đề thi đại học năm 2014 của bộ GD-ĐT môn toán).
  • Chú ý rằng: khi làm xong câu này các bạn phải kiểm tra lại đáp án bằng máy tính casio cầm tay để chúng ta yên tâm hơn về kết quả.
  • Phần trình bày của phần này: rất gọn đối với bài toán đơn giản, nhưng sẽ là phức tạp nếu gặp bài toán khó. Nói chung đề đại học ngày càng ra dễ đi vì mục tiêu là bám sát sách giáo khoa. Chính vì vậy các bạn chỉ làm các bài tập biến đổi đơn giản và không nên làm các bài toán có các phép đặt lạ và khó nhớ như phép đặt Ơ-le chẳng hạn. Nếu các bạn đam mê toán thì có thể làm thêm nhiều nhưng đừng sa đà vào các bài toán đặt “ảo” nha..Vì sẽ làm các bạn mất thời gian,theo mình để ý rằng nếu các bạn làm sâu phần này sẽ bị cuốn hút vào “ mê cung ảo diệu” của Tích phân đấy. Nếu như thật sự đam mê nhé,nếu không bạn hãy dàng thời gian vào các chuyên đề khó hơn..

+ Chuyên đề: Không gian cổ điển

  • Phần này các bạn phải hiểu được các định nghĩa về đường thẳng, tia, mặt phẳng,và các tính chất về tam giác,tứ giác.Nếu như bạn quên hết thì đừng có lo lắng,bạn hãy lên Youtube để xem các tính chất hình và các khái niệm trên đó.Kênh đó rất nhiều bài giảng miễn phí và bổ ich nữa.Năm 11 các bạn phải nắm rõ về các định nghĩa về các định lý trong không gian..như là định lý ba đường vuông góc( định lý rất quan trọng) còn nhiều định lý khác nữa.Và muốn học tốt phần này thì lúc đầu các bạn học về phần này phải vẽ hình cho thật đẹp,(kinh nhiệm của mình là vẽ trong vở có ô ly,sau đó các bạn vẽ thành thạo có thể chuyển qua giấy A4,để khi vẽ ra hình nó rất đẹp và sáng sủa,gợi mở tư duy rất nhiều.)..Phần này các bạn phải làm làm bài tập nhiều vào để cho mình khi nào nhìn vào hình vẽ là có thể làm tốt và nhanh.
  • Riêng về phần này đòi hỏi các bạn trình bày câu chữ rõ ràng,và nên theo một khuôn mẫu của một thầy giáo dạy mình phần này nhé,không nên học khuôn mẫu trình bày của nhiều thầy cô một lần.Và phần này các bạn muốn học tốt thì hãy nên tưởng tưởng hình ngoài đời làm ví dụ để có thể nhớ lâu hơn,qua đó mình chia sẻ cho các bạn cách học tốt phần này là các bạn là mỗi khi gặp bài khó là bạn hãy vẽ hình ra ngồi mê man với cái hình đó( có thể vẽ đi vẽ lại cho nhớ hình) rồi các bạn đi ra khỏi chỗ học của mình có thể là đi dạo hay đi uống nước nhưng phải nhớ về cái hình đó. Có thể bạn trong lúc ngồi chưa nghĩ ra nhưng khi ra ngoài phòng là có ý tưởng hiện ra liền J(Cái cách học đi ra ngoài chỗ học này rất hiệu quả đấy các bạn).Tuyệt đối không đi ngoài đường suy nghĩ nhé” rất nguy hiểm”.(Phương pháp học đi ra khỏi chỗ học này mình sẽ nói kĩ hơn phía cuối bài viết này,phương pháp này học rất hữu ích cho tất cả các môn cần tư duy và sáng tạo lắm,và để lại kết quả học rất tốt)

+Chuyên đề hình không gian Oxyz.

  • Nếu các bạn nắm vững các công thức của chuyên đề Oxy+ tưởng tưởng hình vẽ +tính toán cẩn thận (có thể dùng máy tính để hoàn thiện câu này trong đề thi đại học một cách nhẹ nhàng,cách làm bằng máy tính này các bạn thấy lạ nhưng nó vô cùng hiệu quả khi giúp chúng ta tính toán các phép toán nhanh hơn+chính xác.Cái này sẽ có trong một cuốn sách(Chưa có tiêu đề) sắp tới thầy của mình viết và sẽ ra mắt các bạn vào đầu năm 2015)
  • Trình bày câu này cũng không cần sáng tạo,đã được làm sẵn một khuôn mẫu rồi,và đặc biệt phần này các bạn cần phải phân biệt điểm khác nhau giữa các công thức Oxyz và Oxy nhé.
  • Câu này là câu cho điểm các bạn đấy và mình thấy thời gian học chuyên đề này cũng nhanh trong một tháng các bạn có thể làm tốt đề thi đại học.
  • Phần luyện tập các bạn làm các bài tập cơ bản trong các cuốn sách tham khảo nha,nếu gặp bài khó quá làm không ra thì ta bỏ ngay,và bắt tay làm các bài tập cơ bản trước,rồi hẳn nhớ đến nâng cao.Rồi dành thời gian còn lại cho các chuyên đề khó hơn.

+Chuyên đề Oxy

–  Phần này theo mình đánh giá là khó.Có kha khá bài mình làm không ra do các bài tập khó đó được lồng ghép bên trong là các tính chất hình lớp 9.10 nên sẽ rất khó nhớ phần này mình học lâu nhất.Lớp 10 mình không học,lên lớp 11 kì 2 mình bỏ thời gian học lại và cảm thấy rất bối rối khi làm.

–   Lời khuyên của mình là các bạn nên mua một cuốn sách viết riêng về phần này của anh Đặng Thành Nam nhé.Quyển sách đó rất nhiều các bài tập được sắp xếp theo thứ tự rõ ràng.Và các bạn nên dành rất nhiều thời gian để luyện chuyên đề này nhé.Càng luyện bạn sẽ cảm thấy rất hứng thú,và khả năng tư duy của mình sẽ tăng lên.Và khi các bạn luyện tập hãy cân thận từng bước tính của mình + vẽ hình thật chuẩn xác.Và phương pháp ra khỏi chỗ học của mình để suy nghĩ về bài mình đang làm cho chuyên đề này  sẽ rất hiệu quả đấy các bạn.

-Nhận xét của mình về đề thi đại học:Xu hướng đề thi sẽ không ra tính chất hình khó nhớ mà bù vào đó là các tính chất hình nhẹ nhàng qua vài bước chứng minh có thể nhìn ra ngay như là tìm 2 đường thằng vuông góc,2 đường thẳng tạo với nhau 1 góc cố định,…

è Nói chung phần này khó là câu phân loại trong đề thi đai học,nếu các bạn nào chịu đầu tư thời gian thì sẽ làm được câu này đấy..I hope so J

+Chuyên đề hệ phương trình,phương trình,bất phương trình.

  • Chuyên đề này phải nói là rất khó.Và mình có lời khuyên khi học phần này là các bạn biến đổi các biểu thức phải nhanh và chính xác.Phần này cần rất nhiều thời gian cho nó.Các bạn có thể tham khảo phần này tại một cuốn sách chuyên viết về hệ phương trình của anh Đặng Thành Nam.

+Chuyên đề: Số phức,Tổ hợp,xác suất,nhị thức Newton.

  • Các bạn nên nắm rõ các công thức tính toán trong sách giáo khoa và bài tập đối với các phần như Số phức,Nhị thức.Và phải hiểu được các vấn đề trong tổ hợp và xác suất
  • Đề thi sẽ ra ở các phần này sẽ là câu cho điểm nên các bạn có thể học nhẹ nhàng,không nên làm quá tay ở phần này.Sẽ mất rất nhiều thời gian..

+ Chuyên đề khó nhất đó là chuyên đề Bất Đẳng Thức:

  • Phần này mình không học được nên các bạn có thể tham khảo thêm ở các bài viết của những người rành BĐT.Riêng mình học để kiếm điểm 9,và nếu các bạn thật sự muốn học thi hãy đầu tư từ sớm để có thể bắt kịp được.

+ Kinh nhiệm làm đề thi:

  •  Mình khuyên các bạn nên luyện đề sau khi đã học hết các kiến thức đã học và không được nôn nóng đốt cháy  giai đoạn này,và thường mình hay chọn các đề thi thử của các trường ở ngoài Bắc như trường đại học vinh, trường Đặng Thúc Khứa Nghệ An,chuyên Phan Bội Châu Nghệ An,Chuyên Bắc Ninh, trường đại học khoa học huế(trường của minh học hồi cấp 3),(Và không nên làm đề nào tràn lan trên mạng nhé các bạn,các đề đó rất khó không phù hợp với đề đại học.Mình đã thử làm trong thời gian qua rồi (khó))Ngoài ra các bạn luyện thêm bộ đề của thầy Phạm Tuấn Khải năm 2014
  • Và các bạn khi đã bắt tay vào làm đề thi thì hãy làm hết sức mình,cân đo thời gian +chấm điểm cho mình.Làm đề nào ra đề ấy,chứ không được làm lở dở,bỏ băng và khi làm xong thì các bạn lấy đáp án tham khảo của trường về tham khảo phổ điểm và cách trình bày của họ.Để khi đi thi chính thức các bạn sẽ giảm thiểu được những điểm số mất oan do lỗi trình bày.
  • 1907879_555595184572858_4990664640619890256_n-1
Follow me

Comments

comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *